Thành phố Hồ Chí Minh đảm bảo điều kiện căn bản thực hiện kế hoạch giáo dục năm học

Xây thêm hàng ngàn phòng học

Nhiều năm nay, Bình Tân là một trong những quận ở Thành phố Hồ Chí Minh chịu áp lực lớn về chỗ học khi tập trung đông dân cư. Từ sự quyết tâm của quận, trong 2 năm gần đây, Bình Tân là địa phương xây được nhiều trường học nhất Thành phố. Năm học 2024 - 2025, quận sẽ khánh thành đưa vào sử dụng 7 trường học mới, gồm: 1 trường mầm non, 5 trường tiểu học và 1 trường trung học cơ sở với 204 phòng học mới, nâng tổng số phòng học ở quận lên 4.000 phòng. Theo ông Ngô Văn Tuyên, Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) quận Bình Tân, dù chưa đảm bảo được sĩ số học sinh/lớp theo chuẩn nhưng việc có thêm nhiều trường mới giúp quận tăng được tỷ lệ học sinh học 2 buổi/ngày; trong đó, bậc tiểu học lên 62%, trung học cơ sở lên 48%. Năm học mới, áp lực về sĩ số dồn nhiều hơn vào bậc trung học cơ sở khi bậc học này tăng khoảng 2.000 học sinh. Theo kế hoạch, năm học 2025 - 2026, quận sẽ có thêm 12 trường học mới, từng bước giải quyết được 2 vấn đề là đưa sĩ số lớp học về mức chuẩn quy định và tăng dần tỷ lệ học sinh học 2 buổi/ngày.

Thành phố Hồ Chí Minh đảm bảo điều kiện căn bản thực hiện kế hoạch giáo dục năm học. (Ảnh: MOET)

Năm học mới 2024 - 2025, huyện Hóc Môn có thêm 1 trường mới khang trang và hiện đại đi vào hoạt động, đó là Trường Tiểu học Lê Văn Phiên (xã Tân Thới Nhì). Cùng với 30 phòng học được trang bị đầy đủ trang thiết bị dạy học, Trường Tiểu học Lê Văn Phiên còn có đầy đủ các phòng, khu vực chức năng như: hồ bơi, sân bóng mini, khu thể dục thể thao, sân chơi, nhà ăn… đảm bảo cho việc tổ chức dạy và học 2 buổi/ngày. Trong năm đầu tiên đưa vào hoạt động, trường chỉ tổ chức 4 lớp 1 với khoảng 130 học sinh. Các năm tiếp theo, trường sẽ tổ chức thêm các khối lớp còn lại đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh trong xã cũng như khu vực lân cận. Ông Nguyễn Anh Tuấn, Phó Phòng GDĐT huyện Hóc Môn cho biết, bên cạnh việc xây trường mới, huyện dành kinh phí để sửa chữa, nâng cấp các phòng học, mua sắm bổ sung trang thiết bị đáp ứng yêu cầu dạy và học. Tại địa bàn huyện chỉ có một số ít khu vực tập trung đông dân cư như xã Bà Điểm gặp áp lực về trường học. Vì thế năm học mới 2024 - 2025, huyện vẫn đảm bảo 100% học sinh tiểu học học 2 buổi/ngày; phần lớn các trường có sĩ số dưới 40 học sinh/lớp, nhiều trường có sĩ số 35 học sinh/lớp để thực hiện tốt nhất chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

Theo Sở GDĐT Thành phố Hồ Chí Minh, năm học 2024 - 2025, Thành phố sẽ đưa vào sử dụng thêm khoảng 500 phòng học mới. Dù chưa đảm bảo đủ trường lớp theo quy định nhưng có thêm phòng học sẽ góp phần giải quyết chỗ học khi lượng học sinh tăng qua các năm, giảm tải về sĩ số học sinh/lớp và tăng tỷ lệ học 2 buổi/ngày. Giải pháp căn cơ để có thể đảm bảo đồng thời cả yêu cầu về sĩ số học sinh/lớp và tỷ lệ học sinh học 2 buổi/ngày là xây thêm trường học theo kịp thực tế. Tuy nhiên những năm qua, việc triển khai các dự án xây dựng trường học ở Thành phố còn chậm tiến độ khiến nhiều địa phương gặp khó trong thực hiện mục tiêu đến năm 2025 đảm bảo đủ 300 phòng học/10.000 dân trong độ tuổi đi học. Đến hết năm 2023, toàn Thành phố đạt 294 phòng học/10.000 dân trong độ tuổi đi học, ước thực hiện năm 2024 là 296 phòng. Để thực hiện mục tiêu trên, Thành phố Hồ Chí Minh đang triển khai Đề án xây dựng 4.500 phòng học chào mừng kỷ niệm 50 năm Ngày giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước (30/4/1975 - 30/4/2025). Đề án này đưa ra nhiều giải pháp để tháo gỡ những khó khăn kéo dài nhiều năm nay trong việc xây dựng trường lớp. Theo đó, Thành phố sẽ bố trí vốn và kêu gọi đầu tư để xây 227 trường học với 5.934 phòng học. Bên cạnh đó, Thành phố đẩy mạnh nhóm giải pháp về quỹ đất để đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường.

Gấp rút bổ sung giáo viên

Đáp ứng yêu cầu dạy học trong bối cảnh số lượng học sinh tăng nhiều qua các năm, năm học 2024 - 2025, Thành phố Hồ Chí Minh tuyển hơn 4.000 giáo viên ở các bậc học. Trong đó, bậc mầm non cần tuyển 691 giáo viên, tiểu học là 1.386 giáo viên, trung học cơ sở cần 1.588 giáo viên, trường trung học phổ thông tuyển 263 người và các trường chuyên biệt tuyển 85 giáo viên. Sở GDĐT Thành phố chịu trách nhiệm tuyển giáo viên cho bậc trung học phổ thông và các đơn vị trực thuộc; các quận, huyện, thành phố Thủ Đức sẽ tổ chức tuyển giáo viên từ mầm non đến trung học cơ sở. Đến nay, công tác tuyển dụng đang được các địa phương, đơn vị gấp rút hoàn thành để kịp thời bổ sung cho năm học mới.

Trong kỳ tuyển dụng giáo viên đợt 1 năm học 2024 - 2025, Sở GDĐT Thành phố Hồ Chí Minh tuyển 263 giáo viên và 74 nhân viên các trường cấp trung học phổ thông. Kết quả cho thấy, công tác tuyển dụng giáo viên năm nay khá thuận lợi, phần lớn các vị trí tuyển dụng có số lượng ứng viên đăng ký vượt chỉ tiêu. Trong đó, vị trí giáo viên Vật lý có số ứng viên đủ điều kiện dự tuyển lên đến 68 người trong khi nhu cầu tuyển dụng chỉ có 2 người; giáo viên Hóa học, nhu cầu tuyển dụng 6 nhưng có tới 117 ứng viên đủ điều kiện dự tuyển… Đặc biệt, ở những vị trí vốn khó tuyển như giáo viên các môn: Âm nhạc, Tin học, tiếng Anh năm nay lại có số ứng viên dự tuyển nhiều hơn chỉ tiêu tuyển dụng. Riêng vị trí giáo viên Mỹ thuật, số người đăng ký dự tuyển thấp hơn nhu cầu.

Để các đơn vị chủ động trong công tác tuyển dụng giáo viên sát với nhu cầu thực tế, năm học này, Sở GDĐT Thành phố Hồ Chí Minh tiếp tục đẩy mạnh phân cấp tuyển dụng cho các đơn vị sự nghiệp công lập tự bảo đảm một phần chi thường xuyên, trực thuộc Sở. Đến nay đã có 29 đơn vị được phân cấp tuyển dụng. Bên cạnh chính sách đặt hàng đào tạo với các trường đại học, để thu hút nhân lực giỏi, Sở đã triển khai hiệu quả chính sách thu hút, tạo nguồn cán bộ từ sinh viên tốt nghiệp xuất sắc. Đến nay, Sở đã nhận được danh sách 356 sinh viên tốt nghiệp xuất sắc của các trường đại học trên địa bàn.

Tăng học sinh, tại hầu hết các quận, huyện đều có nhu cầu tuyển giáo viên cho năm học mới. Huyện Hóc Môn đã hoàn thành công tác tuyển dụng giáo viên cho năm học 2024 - 2025, bổ sung thêm 385 viên chức ngành giáo dục. Trong đó, huyện tuyển 46 giáo viên và 7 nhân viên bậc mầm non; 101 giáo viên và 8 nhân viên bậc tiểu học; trung học cơ sở có 155 giáo viên và 15 nhân viên. Đáp ứng yêu cầu bổ sung giáo viên, nhân viên cho các trường từ mầm non đến trung học cơ sở, năm học này, Quận 8 tuyển thêm 114 giáo viên và 19 nhân viên. Thành phố Thủ Đức có nhu cầu tuyển dụng 812 viên chức ngành giáo dục, gồm 94 giáo viên mầm non, 287 giáo viên tiểu học, 341 giáo viên trung học cơ sở và nhân viên các bộ phận trường học. Quận Tân Bình cũng cần tuyển giáo viên với chỉ tiêu 264 viên chức trong đó có 200 giáo viên, 64 nhân viên…

Trước khó khăn về tuyển dụng giáo viên, Sở GDĐT Thành phố Hồ Chí Minh đã đề xuất chính sách thu hút giáo viên Ngoại ngữ, Tin học, Thể dục, Âm nhạc, Mỹ thuật ở các trường tiểu học công lập. Theo đề xuất của Sở, giáo viên được tuyển dụng lần đầu ở các môn này sẽ được hỗ trợ 50 triệu đồng trong năm đầu công tác; trong hai năm tiếp theo được hỗ trợ 40 triệu đồng mỗi năm. Giáo viên đã công tác tại trường từ 3 năm trở lên và giáo viên mới sau khi kết thúc chính sách hỗ trợ 3 năm đầu sẽ được hỗ trợ 30 triệu đồng mỗi năm. Giáo viên không hoàn thành nhiệm vụ hoặc bị kỷ luật từ mức khiển trách trở lên sẽ không được hưởng chính sách này. Sở GDĐT Thành phố Hồ Chí Minh cho rằng, 3 năm đầu sau khi ra trường, giáo viên gặp nhiều khó khăn khi vừa làm quen với công việc, lại gánh nặng kinh tế dễ chán nản dẫn đến bỏ việc. Vì thế, chính sách hỗ trợ này sẽ tạo động lực để họ gắn bó với nghề. Giải pháp hỗ trợ không chỉ cho giáo viên mới ra trường trong 3 năm đầu mà còn cho cả đội ngũ giáo viên có thâm niên sẽ giúp họ có thể toàn tâm, toàn ý cống hiến lâu dài và ổn định trong ngành Giáo dục. Chính sách mới này được kỳ vọng sẽ giải quyết được tình trạng thiếu và khó tuyển giáo viên các bộ môn này.

Hà Quỳnh